跳到主要內容區
IMPLAI LOGO
International Master's Program of Learning & Instruction
學習與教學國際碩士學位學程
:::

課程與職涯地圖

選課指南

課程、職涯與升學地圖

量身打造的學術路徑,協助您將個人興趣與專業職涯完美結合
如需檢視完整的官方課程結構、學分分配與完整課程清單,請點擊下方按鈕:

路線 1:學術研究與深造方向

職涯發展方向

深造與學術研究職涯路徑:專注於學習、教學與評量領域之學術研究

一年級
核心必修
  • 社會科學研究方法 3 學分
  • 學習理論與策略 3 學分
  • 教學設計與發展 3 學分
  • 學術論文寫作 2 學分
建議選修
  • 教育期刊導讀 3 學分
  • 質性研究 3 學分
  • 高等教育統計學 3 學分
  • 圖像與學習 3 學分
二年級
核心必修
  • 碩士論文 0 學分
  • 創新教學趨勢 3 學分
  • 多元學習評量 3 學分
  • 教室言談研究 3 學分
建議選修
  • 行動研究 3 學分
  • 學習科技與教學 3 學分
  • 語言習得與發展 3 學分

路線 2:教育科技與企業培訓方向

職涯發展方向

教育科技與企業培訓職涯路徑:教育科技產業人員、出版社編輯、企業內訓講師、補教/教育機構課程設計與教師

一年級
核心必修
  • 社會科學研究方法 3 學分
  • 學習理論與策略 3 學分
  • 教學設計與發展 3 學分
建議選修
  • 行動研究 3 學分
  • 教育期刊導讀 3 學分
  • 閱讀教學 3 學分
  • 多元文化教育 3 學分
  • 圖像與學習 3 學分
二年級
核心必修
  • 多元學習評量 3 學分
  • 碩士論文 0 學分
  • 創新教學趨勢 3 學分
  • 學術論文寫作 2 學分
建議選修
  • 適性教學 3 學分
  • 學習科技與教學 3 學分
  • 教室言談研究 3 學分

路線 3:教育現場與教學實務方向

職涯發展方向

教育現場與教學實務職涯路徑:雙語教師/英語教師、雙語教學教學助理或學校國際教育行政人員、(國內)國際學校教師

一年級
核心必修
  • 社會科學研究方法 3 學分
  • 學習理論與策略 3 學分
  • 教學設計與發展 3 學分
  • 創新教學趨勢 3 學分
建議選修
  • 教育期刊導讀 3 學分
  • 質性研究 3 學分
  • 行動研究 3 學分
二年級
核心必修
  • 專業實習 2 學分
  • 多元學習評量 3 學分
  • 碩士論文 0 學分
  • 學術論文寫作 2 學分
建議選修
  • 適性教學 3 學分
  • 學習科技與教學 3 學分
  • 多元文化教育 3 學分
  • 教室言談研究 3 學分

路線 4:海外教育諮詢與國際發展方向

職涯發展方向

海外教育諮詢與國際發展職涯路徑:海外教育行政人員、國際合作專員、高等教育行政人員/教授、(海外)國際學校教師

一年級
核心必修
  • 社會科學研究方法 3 學分
  • 學習理論與策略 3 學分
  • 創新教學趨勢 3 學分
  • 教學設計與發展 3 學分
建議選修
  • 教育期刊導讀 3 學分
  • 閱讀教學 3 學分
  • 行動研究 3 學分
  • 多元文化教育 3 學分
  • 圖像與學習 3 學分
二年級
核心必修
  • 多元學習評量 3 學分
  • 專業實習 2 學分
  • 碩士論文 0 學分
  • 學術論文寫作 2 學分
建議選修
  • 語言習得與發展 3 學分
  • 適性教學 3 學分
  • 學習科技與教學 3 學分

修課規定與畢業要求備註

  • 畢業最低學分數:畢業最低學分數為 32 學分(不含碩士論文)。
  • 每學期學分數限制:本學程學生每學期學分數最高為 12 學分,最低為 2 學分。
  • 跨選修規定:
    • 研究生得跨日間、暑修、所際及校際選修,但以 6 學分為限
    • 跨選學分需為全英語課程
    • 如欲採計為本國際學程畢業學分,需於修課前提交跨選修申請報告書至本學程,經學習學程事務會議通過後,始可採計為畢業學分。
登入成功